12月2日，学校教师发展中心在三全育人示范中心四楼会议室召开教育教学创新研讨会，各二级学院共计60多名教师代表参会。会议紧密结合学校发展及教师教学实际需求，聚焦课程思政建设、人工智能与金课建设、教师教学方式转变等教学前沿，精心设置课程思政浸润教学、人工智能赋能“金课”打造、教师从“教”向“导”转变等专题展开研讨。

会上，教师们针对不同教学关键问题积极讨论交流。课程思政浸润教学专题中，教师围绕思政元素分散、理工科融合困难、评价体系待优化等困境，提出了“跨学科协作”“分专业制定融入指南”等具有操作性的建议，推动思政育人从“单点突破”迈向“系统推进”，将价值引领贯穿教学全程，切实落实立德树人任务。在人工智能赋能“金课”打造专题中，教师们围绕AI与教育融合路径展开讨论，分享了丰富的覆盖多学科教学场景教学案例，为智能技术与教学深度融合提供宝贵参考，助力教师把握教育趋势、提升课程建设与教学创新能力，以打造特色“金课”。教师从“教”向“导”转变专题中，各学科教师结合教学实践，明确转型核心是“知识传授”向“能力与素养培养”的转变，通过设计问题链引导学生主动思考，采用个性化教学与过程性评价提升学生参与度。